十指說故事2—給兒童的鋼琴音樂會 Children Concert: Piano Four-hand by Pei-yao Wang & Vera Hsu

特色： 
　在這一場專門為兒童設計的四手聯彈音樂會中，我們邀請到在國、內外有許多演出活動的兩位鋼琴家王佩瑤、許惠品老師擔綱。兩位鋼琴家都是五歲小孩的母親，對於怎麼樣讓兒童喜歡古典音樂，有許多第一手的經驗。在她們精心設計之下，這場音樂會有兩大特色，與許多其他兒童音樂會不同。第一，它既正式又輕鬆。第二，小孩能享受，大人同樣也開心。 
　關於第一點，演出者將會穿著正式禮服，讓小朋友體會正式音樂會的莊重之處。演出者也會適時教導小朋友參加正式藝文演出活動時的禮節，培養未來的小小古典音樂觀眾。讓這些兒童在去非親子節目時，也能領略音樂之美，並遵守基本禮節。此外，不同於許多兒童音樂會，本場音樂會演出的是正式、經典的古典音樂；主持人在樂曲中或說故事，或演戲，讓曲目串連成一個完整故事，也有問答的設計。有了台上台下的互動，音樂會也有輕鬆的一面。 
　關於第二點（小孩能享受，大人同樣也開心），如前所述，本團希望這場兒童音樂會，沒有綜藝節目式的搞笑，而是有世界一流的演出品質。讓家長不再覺得親子音樂會只是為了孩子的成長，跟自己沒有關係。讓家長享受音樂之後，自己也開始能領略古典音樂之美。當家長和孩子都被高品質的演出「電到」，或許回家後要求孩子練習樂器時，兩方都有新的體會、新的目標。這場節目，由兩位傑出的鋼琴家擔綱，會讓大人、小孩都著迷。 

概念構想： 
　在2015年的第一場音樂會中，上半場是以主持人、音樂家共同設計、編寫的童話故事，串起一首首動人的古典音樂小品。下半場則是精心挑選曲目，介紹旋律、節奏、和聲的概念。 
　在2016年的音樂會中，上半場會依循同樣的模式，以「一個傷心的水滴」新編童話故事，串起多首風格迥異、但都（可以想像）與水有關的樂曲。各樂曲順序亦有巧思，水的意象與規模，由小而大：先是水滴，再到水族箱與小池塘，匯聚成河流，又流入瀑布與泉水，最終歸於大海。 
　下半場要介紹「音樂的構成」。這一次要挑戰不可能的任務，介紹樂譜記號與舞曲風格與類型。對廣大學琴的孩子而言，斷奏、圓滑奏……等各種記號常出現在樂譜中，但孩子難免忽略其重要性。即使有更多欣賞經驗的大人，也不一定完全瞭解這些記號所彰顯的細微變化。下半場希望凸顯這些作曲家的巧思。 
　下半場的曲目以貝多芬的四手聯彈作品開場，先由鋼琴家分段演奏，配合主持人手繪的漫畫，和用電腦製作的動畫，介紹貝多芬該曲中的各種音樂記號。藉由譜例輔助、主持人生動的解說，鋼琴家交替演奏樂譜上的記號和「亂改」的記號，讓孩子能體會到：原來音樂記號的功能是這樣啊！ 
　貝多芬之後是史特拉文斯基的三首短曲，分別是進行曲、華爾滋、波卡舞曲。學過樂器的小朋友，大概都學習過巴洛克時期以降的各種舞曲，也可能在不甚了了的情況下背誦各種舞曲的節奏、拍子、風格差異。從有「詭異的美感」的三首輕快舞曲開始，主持人將介紹舞曲各自的不同，邀請小朋友一同體會其中的韻律。最後，讓小朋友猜猜樂：最後一首曲子的風格，對應到史特拉文斯基的哪一首曲子呢？膾炙人口的「藍色多瑙河」（四手聯彈改編版）將為音樂會劃下完美句點。 
　最後，值得一提者，上半場會演出國內青年作曲家顏名秀（國立臺北藝術大學專任作曲助理教授）的四手聯彈作品《尋找那座燈塔》。本曲為2015年由王佩瑤、許惠品邀集眾多愛樂者，共同委託顏名秀老師所創作。在2015年第一場的兒童音樂會中，王佩瑤、許惠品老師也演奏了顏名秀老師的四手聯彈作品《啟程》。音樂會後，有不少小朋友對國人作品的印象最為深刻。 
　國內不少兒童音樂節目，喜歡演奏旋律動聽的古典浪漫時期名曲，但小朋友的音樂體驗也因此受侷限。確實，在21世紀，不少大人仍然害怕聽20世紀初的「現代」音樂。然而，知名指揮家、作曲家Esa-Pekka Salonen擔任洛杉磯愛樂音樂總監時，長期舉辦親子音樂會，由音樂會後的問卷發現，其實兒童對現代音樂的接受度遠遠高於大人；部分原因是，現代音樂刺激、奇突的聲響效果，其實更接近兒童日常生活所接觸到的聲音。有鑑於此，為了拓展臺灣小小聽眾的音樂視野，也為了教育同行的大人，王佩瑤、許惠品老師的親子音樂會，並不畏懼彈奏現代音樂。2015年的第一場，除了彈奏當代國人作品，也演奏梅湘的《鳥類小素描》。2016場，除了彈奏當代國人作品，也演奏當代愛沙尼亞作曲家Arvo Part的極簡作品。 

演出者： 
鋼琴/ 王佩瑤、許惠品 
主持/ 陳欣利 

曲目： 
帕特《等距》、巴克斯《毒泉》 
聖桑《水族館》自《動物狂歡節》 
德布西《在小船上》自《小組曲》 
德布西《海浪的嬉戲》自《海》 
顏名秀《尋找那座燈塔》 
貝多芬D大調鋼琴二重奏奏鳴曲 
史特拉文斯基《三首簡易小品》 
史特勞斯《美麗的藍色多瑙河》

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