2013年韻鈴舞蹈團新創作《e體兩面》

韻 鈴舞蹈團成立於2006年6 月，基本團員包括有舞蹈教師及五年舞齡以上之兒童，隸屬於台南市永康區「韻鈴舞蹈中心」（1996年成立）之教師及學員。該舞蹈中心致力推廣臺南市之舞蹈 教育，長期研究兒童肢體律動的舞蹈藝術，培育出優秀的兒童舞蹈教師及兒童舞者。舞團的成立則提供優秀的青少年舞者嶄露頭角的機會，讓新秀們能持續深入歌舞 劇的表演。

　這是一個希望的凝聚，同時也是一個對舞蹈理想的托付，韻鈴舞蹈團創辦人李柏金老師多年來為推廣舞蹈教育提昇南台灣舞蹈藝術的堅持而努力不懈，期 望能將舞蹈結合多元藝術的呈現而傳承下去，為文化藝術盡一份心力，韻鈴舞蹈團將閱讀與舞蹈結合，運用繪本的故事性以點、線、面的方式透過肢體呈現，教育是 孩子的生命力量，教育更是孩子的未來，以淨化人心、關懷生命議題為出發點。孩子真的需要多一點時間等待讓孩子自己找到一個安頓心靈的角落，以舞蹈或戲劇的 方式演出，舞蹈創作皆以關懷生命議題為出發點的現代舞蹈團，更以專業的製作呈現於舞台上。

舞團未來更期待能延攬更多視覺藝術人材，共同創作令人耳目一新的兒童歌舞劇，讓「韻鈴」的兒童舞者學習不僅局限於〝舞蹈技巧〞的表現，更要接受戲 劇肢體語言、聲音表情、歌唱技巧等多項藝能的訓練，希望藉由舞團的展演與推廣，培育出南臺灣更多優秀的歌舞劇演員，進而登上國際舞臺。

活動內容及特色說明:

【e體兩面】除了具有新秀扶植與教學推廣的意義，也是韻鈴舞團首次以行政協力的方式發表演出，實為團隊製作行政能力的一大躍進。在如此的成長邁進 的意義之下，【e體兩面】以時下青少年對於科技快速奔進的深刻體驗作為創作主題，由兩位資深編舞家李柏金和林宜頻老師帶領七位編演者:湯雅涵、曾佳芬、蘇 琬婷、王彥蘅、陳欣宜、王姿妍、謝佳倩等，連同其他六位舞者，以年輕人的角度，共同演繹數位科技對於現代人的共生共息。

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