廣達文教基金會
我們的核心精神 用藝術啟發創意廣達集團以提供創新、優質的科技服務立足全世界，我們懷抱著取之社會、用之社會的精神，勉力不懈地在這塊土地上耕耘出一片「至真、至善、至美」的文化森林。1999年成立至今，一路致力於「創意」、「文化藝術」教育，在山之巔、海之邊，廣達對於兒童的藝術啟蒙10多年來從不間斷。
嶄新的雲端時代來臨，爆炸性的知識充斥，學習變得沒有界線，世界的孩子在這樣的潮流衝擊下，必須具備「獨立判斷思考」、「主動學習提問」及「解決問題」的能力，才能站穩腳步，向世界邁進。廣達文教基金會期許透過藝術文化為媒介啟發孩子的創意思考，營造多元自主的學習平台，裝備孩子未來的競爭力。
林百里董事長的理想與堅持
賈伯斯：「思考如何與眾不同」（Think different）
比爾．蓋茲：「用過去成功的方法，就是下一次失敗的原因。」
創新的思維讓我們充滿好奇、眼神發亮，讓我們心懷謙卑、虛心學習，創新更是我們提升生命層次的重要能量。
台灣沒有豐富的天然資源，因此我們必須要更SMART，創造出在這個世界獨一無二的價值！「創新」是創意加上專業實踐的能力，是讓美夢成真的能力；而「創意」必須從小啟蒙養成。廣達文教基金會以啟發孩子的創意為初級目標，最終，期望提升台灣新世代的競爭力。
我在香港成長，在台灣創立廣達電腦；我熱愛發掘科技新趨勢，更傾心於探索藝術文化的美好。「科技」是伴隨文化發展與創新重要的角色，但「文化」才是根本，從中發展出的創意，趨近人性，充滿溫度，必定才能感動心靈，轉動世界。
徐繪珈執行長的思考與行動
創意就像一株小幼苗，從小就需要不斷被啟發、養成，但在台灣高壓填鴨的教育制度之下，許多父母、教師雖有自覺，卻無法抵抗令人窒息的現存思維，孩子的創意被壓抑，舞台少了觀眾與掌聲。廣達文教基金會期許成為帶來新思維，開創新作法的公益教育組織，協助孩子、父母、教師從現況中突破，從舊思維中鬆綁，建置一個主動學習，激發創意的舞台。
在這個舞台上，孩子、父母、教師都是彼此啟發創意的角色，需要相互學習，基金會透過《游於藝》、未來線上學習等教育計畫啟發孩子的創意、開啟國際視野；同時，加強教師知能的建立，為教師、父母補充創新的教育觀念、方法與能量。親、師、生三個齒輪便能在相互牽引下，開啟創意思考的運作，產生令人愉悅又強大的續能與循環。
我們的行動：執行目標，從藝術文化出發
‧啟發孩子的創意
‧裝備孩子「獨立判斷思考」、「主動學習提問」、「解決問題」的能力
‧激發老師、父母創意教育的新思維
‧建置創意數位學習平台
‧促進國際交流，提升世界觀
五大業務：廣達游於藝
‧廣達《游於藝》巡迴展 ─ 甄選展 / 同盟展Smart Education ─
‧未來線上學習／教學培力計畫／藝術導覽小尖兵志願服務創意競賽 ─
‧廣達游藝獎／廣達創藝DNA競賽公共事務 ─
‧公共政策參與／贊助合作／獎學金計畫／志工計畫／救災專案國際交流 ─
‧博物館交流／學術交流／BBOP計畫／海外游於藝
廣達文教基金會
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